Este estudo objetivou analisar as contribuições da Educação Permanente em Saúde na transferência da Política de Controle da Tuberculose. Trata-se de uma pesquisa de métodos mistos, do tipo paralelo convergente, realizada em dois municípios do interior de Minas Gerais. Foram utilizados dados quan...
Introdução: Cerca de 5% a 10% dos pacientes com câncer avançado irão desenvolver feridas
neoplásicas durante os seis últimos meses de vida. O tratamento das feridas neoplásica é
complexo, pois exige avaliação de etiologia oncológica, características e estadiamento da lesão,
estado físico, ...
A epidemia da obesidade tem trazido questões a serem refletidas desde o indivíduo portador
de obesidade, passando pelas comorbidades que esta condição está associada, até o fato da
necessidade dos profissionais de saúde estarem atualizados e preparados para lidarem com
essa realidade. Este estudo ...
Mesmo no mundo globalizado, em que as comunicações dão-se praticamente em todas
as classes sociais e faixas etárias, a mídia aponta que a população infanto-juvenil
persiste desassistida em suas demandas sanitárias. Tem-se, como objeto de estudo, a
Educação Permanente, enquanto diretriz polític...
O presente estudo tem como objeto a educação permanente como estratégia para a promoção da segurança do paciente pediátrico. Seus objetivos foram verificar o evento adverso (EA) de maior expressão de uma Unidade de Internação Pediátrica; elaborar e implementar ações de educação permanente ...
A Educação Permanente é introduzida no Brasil, em 2003, como ideia central da Política de Gestão da Educação no Trabalho em Saúde pelo Ministério da Saúde, passando a desenvolver ações significativas no interior do Sistema Único de Saúde. Em 2004, inicia-se como uma Política Nacional de Ed...
Esta pesquisa apresenta um modelo de capacitação para o atendimento de parada cardiorrespiratória a partir de uma abordagem qualitativa com foco na prática pedagógica envolvida nesse processo. Os objetivos específicos foram: aplicar o método Objective Structured Clinical Examination (OSCE)-adaptad...
Resumo Objetivo Compreender como a equipe de enfermagem percebe e vivencia a Educação Permanente em Saúde em um ambiente hospitalar, à luz do pensamento da complexidade. Métodos Estudo qualitativo ancorado no pensamento da complexidade como referencial teórico e na Teoria Fundamentada nos Dados...
Objetivo: identificar o grau do conhecimento técnico e científico dos enfermeiros no procedimento intubação traqueal. Método: pesquisa de campo com caráter descritivo-exploratória e quantitativa tendo identificado, através do resultado de um questionário aplicado a 23 profissionais enfermeiros, ...
Objetivo: Identificar quais os sentidos do trabalho atribuídos às enfermeiras em suas rotinas diárias de atuação. Método: A abordagem do estudo apresentou-se de forma qualitativa e, a coleta de dados, procedeu mediante entrevistas individuais com nove participantes no período de abril de 2019. As ...
